A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

Listar todos os verbetes

Lista

Verbetes iniciando com a letra E

Educação

Educação (Estado)

Educação (Nordeste)

Educação (bancária)

Educação (boniteza)

Educação (cultura)

Educação (curiosidade)

Educação (desocultadora)

Educação (diretividade)

Educação (formação humana)

Educação (implicações)

Educação (instrumento)

Educação (investimento)

Educação (mudança)

Educação (poder)

Educação (política)

Educação (prática da libertação)

Educação (respeito)

Educação (subdesenvolvimento)

Educação (universidade/extensão)

Educação doméstica

Educação permanente

Educador (astuto/ingênuo)

Educador (experiência)

Educador (tarefa)

Educador(a)

Educador(a) (atitude)

Educador(a) (educando)

Educador(a) (missionário/a)

Educador(a) (papel)

Educador(a) (progressista)

Educador(a) (realidade)

Educador(a) (sonho)

Elitismo (academia)

Elitismo (autoritarismo)

Ensinar

Ensinar (educação bancária)

Ensinar (leitura)

Ensinar e aprender

Ensino (matemática)

Ensino (religioso)

Ensino-aprendizagem

Envelhecimento

Epitáfio

Erro

Escola

Escola (autoridade)

Escola (comunidade)

Escola (conceito)

Escola (conhecimento)

Escola (contextos)

Escola (curiosidade)

Escola (democracia)

Escola (democratização)

Escola (discurso)

Escola (esperança)

Escola (evasão)

Escola (ideologia dominante)

Escola (ideologia)

Escola (laica)

Escola (manha da classe trabalhadora)

Escola (memorística)

Escola (mudança)

Escola (preservação)

Escola (realidade)

Escola (sonho)

Escola (tecnologia)

Escola (transformação)

Escola Cidadã

Escola Nova

Escola brasileira

Escola pública

Escola radiofônica

Esperança

Esperança (busca)

Esperança (crítica)

Esperança (mundo)

Estudar (conceito)

Ética

Eticidade (educação)

Evasão Escolar

Exílio (aprendizado)

Exílio (cultura)

Verbete: Educador(a) (realidade)

Aprendendo didática com Paulo Freire

116

Compartilhar
Facebook Whatsapp Twitter

Clique aqui para assistir ao vídeo completo.

A necessidade crítica que tem a educadora de não pensar jamais que a sala onde ela está é assim uma espécie de gueto em relação ao resto do mundo, entende? Não é. Quer dizer, o que está ocorrendo ali naquela sala tem ramificações com algo que ocorreu fora daquela sala e tem que ver com algo que vai ocorrer depois daquele tempo e fora daquele espaço. Significa então, por isso para mim, que não é possível que a professora se despreocupe, por exemplo, com as condições materiais, culturais, de classe social de seus alunos. Quando ela está trabalhando com eles, por exemplo, substantivos, ou ilhas, ou seja lá o que for, matemática, quer dizer, é preciso que ela também se preocupe com o que pode ocorrer com apreensão por parte dos alunos daqueles objetos, daqueles conteúdos que fazem parte da sua programação.

Memorial Paulo Freire

Conheça Paulo Freire

Linha do Tempo

Acervo Digital

Biblioteca

Glossário

Comunidade Freiriana

Facebook

Instagram

E-mail

Acervo reconhecido pela UNESCO

Parceria:

Desenvolvimento:

Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais