• Encontro com Paulo Freire: reflexões sobre a prática educacional
    Clique aqui para ouvir o áudio completo.

    O professor chega no primeiro dia de aula e faz uma conferência sobre perguntas que os alunos não lhe fizeram, é isso que eu chamo da pedagogia da resposta, não de pedagogia da pergunta. Quer dizer, o aluno chega e ouve uma hora e meia de discurso e, o que é mais trágico, é que, às vezes, nós, os professores não sabemos sequer quem fez as perguntas primeiras e provocaram as respostas que estamos dando.
Parceria:
Desenvolvimento: