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  • Arquivo N – Paulo Freire, o Educador
    200
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    As grandes massas populares do país sempre foram muito relegadas. Quer dizer, essa sociedade nossa é uma sociedade profundamente autoritária, ela foi inventada autoritariamente e no autoritarismo que ela foi gerada e em que ela se nutre até hoje, as massas populares estiveram sempre muito distantes de qualquer prerrogativa. Quer dizer, é em nome delas que nós falamos que o poder se faz, que o poder se executa, mas dificilmente com elas. E o analfabetismo é uma expressão da condição de exploradas, da condição de dominadas e não da condição de incapazes. Quer dizer, as massas populares brasileiras não são incompetentes, nem massa popular nenhuma é incompetente.
  • Aprendendo Paulo Freire e Sérgio Guimarães 3- “A geração cara pintada”
    79
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    Quando a geração jovem, por exemplo e isso é algo que me encanta neste país hoje, é ver como a geração jovem, e até mesmo a infantil (você estava fora recentemente), veio às praças públicas, pintou suas caras e depois se chamou a si mesmos de "geração da cara pintada". Quer dizer, a geração jovem, que não sabe se você perguntar a uma grande parte dessa geração quem foi Celso Furtado, quem foi Sambaqui, quem foi Paulo de Tarso (o ministro), quem foi Paulo Freire em 63, possivelmente muitos deles não sabem porque viveram a experiência de escolarização em que isso era proibido de ser memorizado. Quer dizer, tudo isso era proibido de ser sabido, de ser conhecido.
  • Aprendendo Paulo Freire e Sérgio Guimarães 3- “A geração cara pintada
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    Quando a massa popular não sabe bem quem foi e quem eram as pessoas responsáveis por uma séries de desmandos, então por um exemplo: tivemos um fato recente durante a ditadura militar… porque não é apenas um mecanismo de medo, que dificulta a memoria quer dizer, é como uma tentativa de defesa você se esquece, você deixa de querer conhecer, então você esquece o que aconteceu por que nem se quer você sabe o que aconteceu.
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