• Aprendendo didática com Paulo Freire
    Clique aqui para assistir ao vídeo completo.

    Para mim no momento que qualquer um de nós alcança a razão de ser ou as possíveis razões de ser, que explicam um certo conteúdo, um certo objeto, então a gente apreende o objeto. E ao apreender o objeto, a gente sabe o objeto. E por que a gente sabe o objeto? A gente memoriza a descrição do conceito dele. Então, a memorização se autentica e é absolutamente indispensável enquanto consequência. Pra mim, o equívoco está em que se usa o sintoma, a memorização mecânica como meio de conhecer. Para mim, ela é consequência de saber.
Parceria:
Desenvolvimento: