• Conversatório com Paulo Freire
    Click here to listen to the full audio.

    Como fazendo educação, em uma perspectiva crítica, progressista, nos obrigamos por coerência a enredar, a estimular, a favorecer na própria prática educativa o exercício do direito à participação por parte de quem esteja direta ou indiretamente ligado ao fazer educativo.
Association:
Development: