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  • Alfabetizar é construir
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    Que ele continue desenvolvendo sua oralidade que era uma ou que é uma das conotações do seu de perfil de analfabeto. Quer dizer, ele é profunda e exclusivamente oral. Então, você não tem de um lado o direito, de outro, não é científico que você decrete que a partir da quarta-feira que vem o alfabetizando no circo ou na escola, seja lá onde for já não vai ser oral. Não é porque vai entrar na experiência gráfica que ele vai então esquecer a sua oralidade. Eu insisto em que o exercício da oralidade continue constantemente e será a partir da leitura do mundo que a leitura da palavra vai fruir. Quer dizer, no fundo o comando da palavra escrita nasce da compreensão do mundo sobre a qual ele faz nascer do discurso dele.
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